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样编辑:齐老师
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3.传统性与时代性的对接
目前,随着中国经济社会的迅速发展,文化在提升中国综合国力、增强中国世界影响力等方面发挥着独特作用。习近平总书记在多种场合多次提出文化,尤其是中国优秀传统文化的重要作用,他也多次强调要赋予中国优秀传统文化以丰厚的时代内涵,将中国优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。而承载中国优秀传统文化的大学语文课,就有了更为重要的历史使命和时代担当。基于这一点,在编写本教材的过程中,编者精心地选取了蕴含中华民族哲学思想、道德精神、价值观念、社会伦理、科学智慧的优秀传统文化篇章,在激励学生学习其传统内涵同时,注重结合当下时代精神与时代要求,试图从内容、形式、理念等各方面来建构教材,以期将大学语文放在全球化视野中加以考量,也力求使学生不仅游弋在传统文化中,感受千年文化的魅力,更提醒学生要参与、融入时代,诠释、继承、发展、创新传统文化。
本教材选文涉及面广,适合各类高等院校的学生学习,也适合渴望提高语文阅读水平的读者学习。
三十三、我的人生感悟(节录) 111
第六单元以史为鉴 114
三十四、祭公谏征犬戎 114五十三、你爱的是春天 174
第九单元珍爱生命 176
五十四、往事(节选) 176六十、羊皮卷(节录) 195
第十单元天人合一 197
六十一、饮酒·其五 197六十七、论自然(节选) 210
参考文献 213
附录一语文基础知识 214
附录二写作基础知识 235
附录三古代汉语常识 261
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